“益阳市教育突出贡献奖”候选人先进事迹

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索引号: 4309030009/2017-897750 发布机构: 教育局 发文日期: 2017-06-05 11:39
信息类别: 综合政务 公开范围: 全部公开 公开方式: 政府网站

根据益阳市人民政府办公室《关于印发<益阳市教育推出贡献奖评选办法>的通知》(益政办法[2017]10号)文件精神,我区教育系统通过广泛宣传、资源报名、教师评议、学校推荐、公示等程序,经我局党委研究决定,推荐胡红波等11位同志为“益阳市教育突出贡献奖”候选人。现向社会公布,欢迎社会各界人士大力宣传,欢迎接受社会监督。

监督电话:益阳市赫山区教育局监察室:4445326

       益阳市教育局监察室:4233494

                                 益阳市赫山区教育局

                                   2017年6月5日             

 

                  

 

孟德良

孟德良,男,汉族,1970年6月出生于衡龙桥镇快活岭村。1991年8月参加教育工作,1999年10月加入中国共产党,研究生学历,中学数学高级教师。历任赫山区张家塘中学教师、益阳市第十六中学高三年级组长、教导主任、副校长,2002年8月至2011年8月任益阳市第十六中学党支部书记兼校长,2011年8月至今任益阳市箴言中学党总支书记兼校长。

参加教育工作以来,孟德良同志工作上兢兢业业,勤恳踏实;思想上严于律己,不断进步。体现了很高的业务能力和思想素质。分别于1993年、1997年荣立三等功。2001年5月荣获赫山区优秀教师称号,2006年荣获赫山区 “优秀党务工作者”,2007年8月获“湖南省优秀教育工作者”称号,2008年1月荣立二等功。1998年起任湖南省中学数学教学专业委员会委员,2005年起任益阳市高级教师评审委员会数学组组长。2009年5月,省教育厅授予湖南省科学发展新闻人物; 2009年6月,赫山区教育局授予赫山区优秀教育工作者、优秀校长; 2010年1月,教育部全国教师教育学会授予全国优秀校长;2012年被评为益阳市名校长和益阳市人大代表;2016年再次当选为益阳市人大代表。

2002年8月,年仅32岁的孟德良同志任益阳市第十六中学校长兼党支部书记,孟校长上任后采取了一系列卓有成效的措施,短短9年时间就把学校由一所基础薄弱的农村中学发展成为一所市级示范性高级中学,创造了同类学校高考“八连冠”的辉煌业绩。2011年8月,孟德良同志调入箴言中学任校长兼党总支书记,坚持“聚精会神抓质量,一心一意谋发展”的工作思路,坚持“以人为本”的现代教育管理模式,通过几年的努力,学校各项工作取得了新的突破。2016年高考,箴言中学600分以上85人,

全市第一;彭俊宇、周铮两位同学录入清华大学;一本上线557人、二本上线人数1206人,均为全市第一;彭俊宇同学686分,湖南省第19名,荣获益阳市理科状元!高司民同学637分,湖南省第41名,荣获益阳市文科状元;张余馨同学627分,湖南省第89名,荣获益阳市文科第二名!理科前10名4人,前20名7人,前50名20人,前100名39人,均为全市第一;文科前10名5人,前20名9人,前50名19人,前100名41人,均为全市第一;文、理科前100名80人,全市第一。2016年学考一次性合格率97.34%,全市第二。学校再次被赫山区教育局授予“高考工作先进单位”“学考工作先进单位”称号。2017年高考有望再创辉煌。

       如今孟校长率领全体箴言人,力争在3—5年把箴言中学办成省内一流的学校,并朝国家级示范学校的宏伟目标迈进。

 


胡红波

胡红波同志1982年毕业于湖南第一师范学校,1991年7月取得专科文凭。2008年11月取得中学高级教师资格,连续三届被市教育局授予“益阳名教师”,2015年2月省教育厅授予“特级教师”光荣称号。

她执着于自己的选择,把“教书育人”作为毕生的追求。先后获得“益阳市教育系统特殊贡献人员”称号等11项综合奖励;益阳日报等媒体3次进行事迹报道;主持或参与研究7个课题,其中6个已经结题,3个获得市级以上成果奖励,1个在研;在《湖南教育》等省级刊物发表或在市以上获奖的论文30多篇;参与编写教材或教辅资料已经出版的有4套;参加市级及以上教学比武6次获奖,展示公开课近60节次,送教下乡15节次;辅导刘利平等50多人次获教学比武各级奖励;做师德报告、经验介绍、专业讲座100多场次,受益教师达3万余人次。

担任“湖南省基础教育质量监测工具研发专家”、“湖南省特岗教师招聘面试专家”“益阳市专业技术职称评审委员会专家库成员”、“益阳市名师、骨干教师评审专家”、“益阳市中小学教辅资料评审专家”、“赫山区教育科学研究培训中心兼职教研员”等多项兼职。

35年的从教生涯,她用行动诠释了对党的教育事业的挚爱。

1.坚持党的四项基本原则,模范遵守《教师职业道德规范》,积极投身“树师德,正行风”活动,主动参加学校组织的各项政治学习活动。拒绝家教家养,从无体罚与变相体罚行为,对学困生、贫困生、心理问题学生更是细心关爱,多方引导。

2.认真学习教育教学先进理论,以爱为本,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。胡老师的赏识是一种对学生终生的影响,参加工作的学生在同学聚会时说:“当年胡老师最喜欢表扬的是那些成绩不突出的同学,说谁作业写得工整,谁计算题做得很好,谁又是智商很高的孩子……我就是从胡老师这里学到欣赏别人的长处,所以多年来我与周围的人总是相处很好。”

3.35年的教学生涯,担任过学校教导主任、工会主席、副校长等行政职务,每次调整岗位,领导都劝她放下班级,专心做行政工作。她是衷心喜欢上课、喜欢孩子,拒绝了领导一次又一次的劝导。2014年7月,送完一届毕业班后,以50岁的高龄再次回到了一年级的讲台,86个孩子的班级,还有学校行政的一摊子事情,累是必然的,但她乐在其中。

4.她设计的教研活动,总能契合老师们的需要,让大家乐于参与、乐于交流,学有所获。“如何在大班额的情况下,实施常态化的小组合作学习”的问题研究,在她的指导下,形成经验,2015年8月在《湖南教育》发表;近几年来,就有刘利平等一大批青年教师迅速成长,获得市级以上的各项奖励。

胡红波同志的满腔热血都奉献给了她热爱的教育事业!

    教师,是她无悔的选择!教育,是她永恒的追求!





丁志华


丁志华担任校长和党支部书记以来,他令人叹服的责任感、事业心和执行力,自觉践行着“党性强、作风正、工作实、贡献大”的人生追求,在各项工作中,恪尽职守,竭诚奉献,出色地履行了各项工作职责,赢得了社会各界的普遍赞誉。2011年当选赫山区党代表;近年来,先后被评为湖南省职业教育先进个人、益阳市优秀双师型教师、赫山区优秀教育工作者;2011-2016年连年被评为区级优秀校长;益阳市综合职业中专连续6年荣获“赫山区学校工作目标管理考核先进单位”。

一、 率先垂范,做班子的领头雁

群雁高飞头雁带。作为学校工作的总负责人,志华同志深知一个单位工作业绩的好坏,班子是核心,“班长”是关键。为此,他特别注重克己奉公,率先垂范。一是静以修身立境界。志华同志政治坚定,思想纯粹,爱岗敬业,洁身自好,为人朴实平易,讲求公平正义,不搞团团伙伙,不搞阴谋诡计。工作中,他就是“老黄牛”,总是不知疲惫,生活上,他没有不良喜好乃至棋牌娱乐,校园里除了工作之余散散步,与师生聊聊天、谈谈心,找不到他有什么闲情逸致。二是公以用权定规矩。面对学校多线多权,志华同志切实整章建制,规范管理,公开权力运行,实行阳光操作并坦诚宣布:从我做起,向我看齐。在他的影响下,综合职业中专6年来无任何信访举报投诉,无党政班子违纪违规,无教师家教家养、违规收费。每期的政务公开、财务公开均是全票通过,财务审计无乱发滥补,实现了连年积余。

二、以发展求生存,以改革出效益

他担任校级行政以来,大胆改革,创新办学模式,早在2007年率先提出职业中专大专业,小方向的思路。聘请专家和企业代表成立专业指导委员会,通过深入企业,走进劳务市场充分调研后对学校开设的专业进行改革与调整,将电子技术专业分成了主板表面贴装技术和主板维修两个方向,将机电技术应用专业分成面向益阳本地电子设备厂的专业设备维修方向和汽车制造两个方向,将计算机应用专业分成了计算机应用和淘宝商务两个方向。通过此项改革,培养方向更加明确,学生所学知识与技能更能满足用人单位的需求。为了提高学生培养的针对性,丁志华同志广泛地与企业联系,深化校企合作,目前四个专业均实现了订单式培养,特别是电子技术专业的校企合作模式在全市成了典范,2013年,全市电子类专业教学现场会就在我校进行,我校的校企合作方式受到了市教育局领导和各兄弟学校的一致好评。

三、励精图治创业,刷新校园面貌

为了改变职业教育的社会认同度低的状况,全面提升学校的美誉度,志华同志提出了内抓管理,外树形象的要求,即在内抓管理的基础上,要利用一切可利用的机会广泛宣传职业教育,将我们所做的工作和取得的成绩向社会广泛宣传。每年七八月份,丁志华校长带领全体教师冒酷暑,战炎热,深入全区各乡镇,走村串户,开展地毯式宣传招生。担任校长以来,丁校长没有度过一个正常的暑假,不能放松一下心情,去多陪陪家人。近三年来,由于学校教育教学质量的稳步提升,学校的社会美誉度不断提升,出现了8月上旬完成招生计划的局面。为解决资金问题,丁志华同志坚持“上级扶持,社会捐助,学校挤资”的办法,积极挖掘学校的潜力,勤俭办学,广开财源,六年来,共投入400多万元用于实训设备的添置,其中争取到了320万元的中央财政支持的实训基地建设项目,新建了PCB和SMT实训室,由企业出资投入十五万元建成了电子主板实训室。争取资金300多万元对学校教学楼、学生公寓进行了全面改造与维修,投资400万元的田径场的升级改造项目现已立项,今年暑假将开工建设。今天的益阳市综合职业中专已成为一所设备齐全、布局合理、环境优美、秩序井然的学校。

四、狠抓教育改革,教育业绩突出

志华同志积极推行教学改革,近五年,市综合职业中专承担了两项省级教研课题,其中一项由丁校长主持。通过教学改革,学校教学质量稳步上升。近年来,学校师生参加省、市各类竞赛28人获奖,其中2016年陈倩老师在全国中职学校“创新杯”信息化微课设计大赛中获二等奖;计算机专业的企业网络搭建项目连续七年获全市第一名,代表益阳市参加省级竞赛获得一个一等奖,两个二等奖,四个三等奖,其中2012年获全国三等奖;电子商务项目在省赛两次获三等奖,一次二等奖、车工项目于2011年获省赛一等奖。2015年与2017年全国中职学校“文明风采” 中多次获奖,特别是2017年获得了全国优秀组织奖,并获得征文演讲类一等奖。自2011年开始对口升学成绩有大幅度提高,本科上线率达25%以上。学生订单就业率达到了100%。

光荣与梦想同在,志华同志就是这样,以执着的职教情怀,写意着青春梦想,为广大教育工作者特别是所有职教人树立了一根崇尚奉献,超越自我的标杆。




雷际平


一、树风正德奉献教育事业

身为一名老党员,我热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,处处以身作则,从严要求,永葆共产党员的本色。坚持深入开展“两学一做”学习教育,作风正派,严于律己,积极组织和参加政治理论学习,带领全体教师自觉践行社会主义核心价值观,坚决抵制各种歪风邪气,在广大教师队伍中有口皆碑。在任期内,我所带领梓山湖学校20152016年度全区中小学德育工作综合考评中被评为先进单位,梓山湖学校党支部被评为2016年度全区教育系统党风廉政建设先进单位。

二、励志图新抓管理创佳绩

从教38年,我担任校长29年,教育教学管理业绩显著。三十多年,科学管理学校,努力打造一流教书育人环境,是我的本分。任期内,我多次被连续评为益阳市赫山区年度学校工作目标管理考评优秀校长, 2009年被全国教师教育学会评为全国优秀校长。201411月,被赫山区教育局评为初中毕业班工作教育教学管理先进个人;2014年湖南省青少年足球夏令营最佳指导员;20159月,被益阳市教育局评为城区教育系统创建国家卫生城市工作先进个人、赫山区中小学研训工作先进个人; 2016年度益阳市优秀教育工作者、赫山区教育系统创文工作先进个人以及赫山区学校体育卫生工作先进个人。                     

三、规范办学促教研结硕果

多年来,我一直积极组织全校教师投身教育教学改革,成果显著。2013年我主编由湖南教育出版社出版《名师特训营开心作文课本》一书,论文《更新教师观念,抓好班级管理,促进教育创新》获益阳市一等奖;201311月,我被聘请为“国培计划(2013)湖南省中西部项目湖南城市学院小学英语置换脱产研修班”影子教师“实践培训指导老师;我所指导的《我国古代少数民族美术文化》一课,在2015年全省中小学美术教学比武中获省一等奖,并被评为优秀指导老师;主持的十二五课题结题报告《办好家长学校,指导科学家庭教育实践的研究》在第九届家庭教育科研成果评选中获省一等奖。2008——2014年我所管理的海棠学校连续6年被评为年度全区目标考核优秀单位、毕业班工作先进单位,中考成绩每年位列全区第一;2014年全国青少年五人制足球比赛铜牌、湖南省青少年校园足球夏令营甲组一等奖;梓山湖学校拉拉操队在2016年湖南省学生阳光体操节小学组花球冠军;梓山湖学校张楚同学、孙越同学在全国青少年五好小公民教育活动征文比赛中获一等奖。任期内,梓山湖学校四年级、六年级和七年级语文调研考试获全区第一;四年级、七年级数学调研考试获全区第一;八年级生地会考全区第一。

梓山湖学校在20152016年度全区教育系统办公室工作综合考核中被评为先进单位,梓山湖学校被评为20152016年度工会工作先进单位,梓山湖学校党支部被评为益阳市赫山区教育系统优秀基层党组织。




邓盼


邓盼,女,49岁。她于1990年参加工作,27年来一直坚守在农村最边远、最艰苦的地区,现任教于赫山区笔架山乡张家塘学校。她将最美好的青春与年华奉献给了农村教育事业,以热血与执着书写了对教育的忠诚。

一、锐意教研教改,收获累累硕果

    她一直担任中学语文、历史等学科的教学工作。针对农村实际,结合教改前沿理论,构建了“自主探究—同伴合作—教师点拨—迁移提升”的高效教学模式。真正实践了为学生的终身发展奠基的理念。她的教学受到学生的欢迎,社会的高度赞誉,以质量赢得了尊重。

2011、2012、2013、2014年中考中她所教的历史科分别获赫山区第二名、第三名、第一名、第一名。2008年,在赫山区语文毕业学科会上她作了《一份耕耘,一份收获》的教学经验交流;她被聘请参与益阳市2016年普通初中毕业学业考试命题工作。

课题《学校共创学习型家庭,培养孩子健全人格的研究》,研究成果获省三等奖。近年来,先后有多篇论文在《语文周报》等省级刊物发表并获各级奖项。

    2009—2012年,她被评为赫山区名班主任;连续三年考核为优秀。在区级名师大会上作了《言传身教为人师,满腔真爱献学生》的教育经验推广。

2012—2015年,她被评为益阳市名班主任。

     二、创新德育模式,实现自我管理

自参加工作以来,她当了27年的“孩子王”,送走了18届毕业班学生,培育了一批批合格的中学生。经过多年的实践,她敏锐的意识到,创新管理模式是德育的必经之路,她勤研书籍,遍访名家,终于找到了学生自主管理这一模自参加工作以来,她当了27年的“孩子王”,送走了18届毕业班学生,培育了一批批合格的中学生。经过多年的实践,她敏锐的意识到,创新管理模式是德育的必经之路,她勤研书籍,遍访名家,终于找到了学生自主管理这一模式,深刻体悟了学生管理的主体性、主动性、全面性、民主性、她在班级管理

中,实行“人人有事做,事事有人管”德育管理模式,有一套较为完整的管理制度。让每位学生都参与到班级管理中,使每位学生都成为班级的主角,变被动管理为主动参与。这样工作效率提高了。因此所带班级“活而不乱”,成为别人仿效的楷模。

她所写德育论文分别获国家级二等奖、省级二等奖、市级一等奖和区级一等奖。

 三、关爱留守儿童,营造温情家园

    27年她扎根农村,她深知农村家庭的艰难,更懂农村孩子的孤独,因此对留守儿童、贫困学生付出了更多的爱。

    2014年,她所带的学生赖海林其父母因生活所迫不得不双双到东莞打工,留下不满14岁的赖海林一人在家。她把赖海林接到自己家中,无偿包吃、包住、包管理。那年该同学第一批被录入箴言中学“林翼”班。

    2015年,她所带学生贺琦的家庭十分贫困,她总是想方没法为贺琦争来最高困难补助。2016年2月,贺琦再次生病进入省儿童医院,后因费用短缺回到家中,她与家长一起筹措资金将其送院就治;后来贺琦因病情加重又往入了湘雅一医院,她网上发动爱心捐款、求助学校团委发动捐款。经过一周的努力,她带着一万多元捐款,亲自送到湘雅一医院贺琦爸妈的手中,解了燃眉之急,让贺琦病情基本得到控制。

她对学生的关爱,不仅培养了学生,更是净化了风气,彰显了教育的正能量!





郭咏瑶


19年的无私奉献,19年的呕心沥血,郭老师凭着一份爱心、一份责任心、一份努力和勤奋,在教学、课改、班级管理、人才培养等方面创出了教育奇效

一、爱驻于心,引雏鹰展翅

她培养人才有爱心有方法,细心地观察孩子们的举动,洞察他们的思想,因材施教。同时更善于发现学生的特长与潜能。初56班李亦藩同学就是在郭老师这位伯乐的激励下,进入高中后物理科越学越棒,更是出类拔萃,于2016年11月被北京大学物理系提前录取。

每个学期她都被学校评为“优秀班主任”;2011被评为区级 “优秀班主任”。她辅导的学生也是人才倍出,2012年全区教育系统“我与禁毒”征文活动中指导5名学生均获得一等奖;2013年全国青少年五好小公民主题教育活动征文指导黄璜、龚晓晴两位学生获奖;在2014年赫山区青少年科技创新大赛辅导龚晓晴同学获一等奖;2015年度在益阳市“童眼看益阳 相约中国梦”主题活动指导的学生表现突出,郭咏瑶老师荣获优秀指导老师奖2016年第十九届全国青少年五好小公民征文赛中指导陈思嘉同学获全国二等奖。2017年她所带班级初88班被评为“益阳市五四红旗团支部”。

二、精于教学,累学业硕果

笑容一起绽放,精彩共同分享。是学生对郭老师的课堂评价。课堂上,她幽默风趣,激情飞扬,用丰富的肢体语言加上她强大的亲和力和感染力,总能轻松激发学生好奇探究之心。她对赫山万源学校近几年开发的“二·五”游艺课堂有自己的理解与思考,把握相当到位,各教学环节精准落实,实现了真正的高效课堂,所以她的学生成绩提升非常快,经常在全校,乃至全区、全市都名列前茅。2011届、2014届毕业生英语成绩均获全市第一的好成绩。2011届毕业生考入省属示范高中的48人,省属示范高中人才输送率达到90%。其中益阳市一中珍珠班10人,箴言中学林翼班14人。2014届毕业生考入省属示范高中的52人,人才输送率达到92%,其中,珍珠班13人,林翼班16人。2017届提前录入珍珠班3人,林翼班7人,提前录入长沙四大名校3人。

郭老师所教的学生不仅成绩优异,在她的引领下,英语写作和英语技能竞赛表现也很突出。2016年,她指导杨鑫雨同学参加 “全国中小学生新课程英语语言能力竞赛”获一等奖。2013年,她辅导多名学生撰写的作品相继发表于《英语周报》学生习作栏目。

三、潜心教研,谱课改华章

2011年,赫山万源学校启动课堂教学改革研究。郭老师挺身而出,主动承担英语学科“二·五游艺”课堂模式的探索和市级课题《“二·五游艺”课堂模式研究》的其他各项工作。她撰写的文章为学校课改研究提供了理论支撑。市级课题《“二·五游艺”课堂模式研究》于2013年12月正式结题推广,在益阳市产生了很好的示范效应, 2014年,该课题获省级成果三等奖。她多次参赛均获评一等奖或示范课。2014年4月在益阳市学科会上分享了《阅读理解复习课》;2014年12月在“第二届全国现代课堂博览会”上所授公开课获评一等奖;2015年参加全国“一师一优课 一课一名师”晒课,被评为省级优课;曾多次被选拔在省内外上示范课。她撰写的教学方面的论文与课件制作,在国家、省、市、区均获一等奖。2009年撰写的《浅谈如何提高初中生的阅读理解能力》刊登在《现代教育学刊》并获一等奖;2015《唤起学生对英语学习的原动力——兴趣》获湖南省一等奖;2014年撰写的《初中英语口语训练策略初探》获市级一等奖;2016撰写《浅谈如何提高初中英语课堂教学的有效性与实效性》获区一等奖并送市、省参评。

四、指导引领,树优秀典范

2008年以来,郭老师凭着优秀的教学与指导能力,担任学校的英语教研组长多年,组内工作开展得有声有色,每学期都被评为“优秀教研组”。她还为赫山万源学校颇具特色的班级文化建设做出了尤为突出的贡献。

她超强的指导能力和教研能力获得了省内外有关专家的高度赞誉。2013年与2014年她连续两年担任国培授课教师及指导老师。2011至今来我校学习的英语教师都由她亲自指导,她也多次被请去深圳、贵州、徐州、武汉等地进行授课指导与讲座,受到高度肯定。2016年,她指导莫川老师获得小学英语教学能手魅力课堂展示暨英语学习活动设计竞赛二等奖。2017年,她认真指导一小彭时英与泥江口曾芬老师积极备战省一师一优课晒课竞赛。

郭老师不懈的努力,换来了她教育教学工作的成功,她也收获了很多令人骄傲的荣誉。鉴于她为学校作出的突出贡献,学校授予她“十年功勋教师”,首批“课改示范教师”,唯一的 “首席教师”荣誉称号。2012、2014她被评为区级 “优秀教师”;2013年益阳市赫山区人民政府授予她区级“三等功”;2013年被评为益阳市民办学校“优秀教师”。2015年,她荣获第九届全国中小学外语教师园丁奖。


 

贾谷丰


贾谷丰,男,38岁,中共党员,高级教师。2009年8月,任石笋中学副校长;2014年8月,任石笋学校校长。

贾谷丰校长秉承“平凡人做平凡事,把平凡事做得不平凡”的理念,在边远的农村一干就是19年,带领全校教职工将一所曾经举步维艰的农村薄弱学校打造成了我区一流的九年一贯制学校。

一、爱校兴校,打造一流的办学条件

石笋学校扩建于1992年,在此后未进行大型建设。他争取省市区各级各类人士及寨子仑村委筹资近80余万元,争取省市区政府投入学校建设资金近700万元,将石笋学校打造成了办学条件全区一流的农村学校。

二、严谨治校,铸就一流的农村名校

——打造坚强的组织堡垒2016年,该校党支部获全区教育系统纪检监察工作先进单位、优秀基层党组织。

——全面推进制度治校。他主持建立健全有关教学、后勤、财务、学习培训等各方面制度、规定21项。

——大力实施文化兴校。石笋学校不仅创立了校训、校徽、校歌为载体,还要求各班级创立班训、班徽、班歌,学校创设有文艺专刊、教师风采宣传栏、学生光荣榜,培养师生荣耀感,积聚了全校师生共促学校发展的正能量。

——注重中长期发展规划。制定了该校硬件建设、人才引进三年规划,教育教学以初中三年、小学六年为期制定了发展规划,教研教改制定了五年发展规划。

——坚持科学的管理理念。他坚持学校管理班子以服务教师、学生、家长,教师以服务学生、家长为宗旨。成立家长委员会,建立了学校、家庭、社会三位一体的教育机制,增强了教育实效。

——处处以身作则。他长期每周兼任8节课,跨两个学科,但所任教的学近两年在初中毕业会考中次次第一。

三、以质为重,擦亮一流的教学品牌

2014年下学期以来,区教育局组织的每次学科质量调研检测,石笋学校次次位列前三。2015年,初中毕业会考13年科目中,该校在全区农村中学组中11科名列第一,2科名列第二;2016年,12科名列第一,1科名列第二。全区27所公立初级中学中考中,2015年该校箴言中学上线率达20.7%;2016年达20.53%,连续两年位居全区第二。

四、锐意教改,创造一流的教学水平 

——紧跟教育教学新标准。该校教师张添骄、盛辉获分别获教育部、湖南省“一师一优课、一课一名师”活动优课

——积极承担课题研究2014年,承接了省级重点课题《湖南省中小学实验能力评价体系构建与应用研究子课题--九年级物理实验动手能力的调查与研究》。

——全力推进素质教育。该校以乡村少年宫为主要依托,组织教师在节假日免费进行音乐、美术、舞蹈等各项素质培训在全区的初中毕业会考中,石笋学校连续学生一次性合格率在40%以上,居全区农村学校之首。

2014年以来,石笋学校获国家、省级5个(项),区级以上各项荣誉43个(项),师生获区级以上奖励89个(项)。贾谷丰校长连续三年获区人民政府嘉奖,石笋学校连续两年被评为赫山区学校目标管理考评优秀单位。

短短的三年里,贾谷丰同志带领全校师生将石笋学校打造成了全区首屈一指的农村名校,为赫山教育事业做出了突出贡献,成为教育行政部门、全校师生、学生家长和社会公认的好校长。




王蔚然


王蔚然,女,赫山区沧水铺镇花亭子学校高级教师,从事农村小学教育教学工作32年。她关心学生,求真务实,不断取得进步。2010年、2012年、2016年,年度考核荣获嘉奖;2013年,被评为益阳市优秀教师。

一、关注农村小学的特殊人群

针对农村小学留守儿童所面临的问题,王老师制定了帮扶计划。她组织主题班会,让留守儿童学习自理;组织“送微笑”活动,让留守儿童学会感恩;举行“同在蓝天下茁壮成长”座谈会,对留守儿童进行心理辅导与沟通;组织游艺活动,使留守儿童感受到班集体的温暖。2013年,她的《单亲家庭小学生心理疏导案例分析》获湖南省一等奖。

近年来,王老师所在的班级,接纳了大量来自东部新区产业园的随迁子女。王老师根据本班随迁子女人数以及居住的地点,成立 “二帮一”的学习小组,既解决了随迁学生在学习上的困难,又弥补了他们因人地生疏而产生的陌生和孤独,锻炼了他们人际交往的能力。“随迁子女到我家”的主题活动,让随迁子女更快的融入到学校和同学中。2014年,王老师所撰写的论文《农村小学随迁子女教育问题研究》在《湖南教育》发表。

二、探索农村小学的育人途径

在长期的农村小学班主任工作实践中期间,王老师积极践行“活动育人”的理念。虽然搞活动是乐了学生,苦了老师,但王老师一直乐此不疲,运动会、朗诵节、书法比赛、经典诵读、社会调查、游艺活动……目的只有一个:让学生在活动中健康成长。

王老师注重将育人活动与学科教学有机整合。她指导学生调研当地的生态环境、民间风俗、地方戏曲,收集儿歌、故事,探访名胜、古迹,拓宽了教书育人的途径。2012年,她主持的《小学高年级综合实践活动》获得湖南省二等奖。

三、打造农村小学的科研品牌

虽然长期在农村小学工作,但王老师一直拥有终身学习的理念。11年—15年培训周期,她的学分达735分。对于现代教育技术,王老师也是情有独钟,仅2010年—2012年,在湖南省基础教育资源网上传语文学科资源就达270余条。

王老师是乡村学校课题研究的实践者。她参与的省“十五”规划课题《小学语文综合实践课程中地方人文资源的开发和应用研究》,获湖南省第二届教育教学成果奖;参与教育部《小学语文发展与创新教育》子课题研究,获全国一等奖,并在教育部规划课题全国研讨会上,获教学设计比赛一等奖。2013—2017年,又成了湖南省教育科学“十二五”规划课题《农村小学随迁子女心理健康问题研究》的核心人员。

四、提升农村小学的教学质量

王蔚然老师大胆探索新的教学方法与教学手段。上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚,全面提高了每个学生的学习成绩。

2012年,在赫山区第四届中小学生艺术展演活动中,荣获优秀指导教师奖。2013年,指导学生参加全国第二届研究性学习比赛,获得二等奖。2012年,所教六年级班语文科成绩在全区统一考试中排名第一;2013年,所教一年级在期末教学质量检测中,获得第一名;2015年,所教四年级语文在全区乡镇小学质量调研检测中,再获第一名。


严建兵


一、身体力行,勇挑重担

2012年,担任泉交河镇中心学校党总支副书记的严建兵同志顾全教育大局,服从组织安排,转岗担任该镇中心学校校长,当时中心学校人心涣散,质量低迷,生源困难,他受命于危难之际,却无抱怨,很快全身心投入到学校管理和教育教学工作当中。五年来,学校教学质量稳步提升,已处于全区同类学校先进行列。

二、以身作则,奉献有为

在工作中,他处处以身作则,他每天六点半以前到校,在校门口值班,并经常巡查课堂纪律,在学生和老师中作出表率,同时,做好安全排查,消除安全隐患。放学后,他总是最后一个离校,他爱岗敬业,任劳任怨的精神逐渐影响到了全校师生。学校逐步呈现出了校风正、学风浓的良好风气。五年来,学校没发生一例安全事故。校园面貌明显改观,成为了名副其实的平安校园、和谐校园。学校多次被评为安全工作先进单位。极大提升了学校的美誉度。

三、求真务实,成绩斐然

工作中,他遵循现代化教育规律和办学宗旨,树立先进的教育理念,解放思想,开拓创新,一心一意谋发展,聚精会神抓质量,从而取得了丰硕成果。乡村少年宫建成以来,年年被评为先进单位,去年被评为德育工作先进单位,学校教师参与各级各类竞赛活动分别获得省级一、二、三等奖多项。在全区每期调研考试中,成绩一直名列前茅。2014—2015年度,目标管理考核中被评为优秀单位,他本人被人被评为区级“优秀校长”。近年来,多次获得各种荣誉称号,并荣立三等功。

四、公正无私,胸怀宽广

他一直倡导勤政廉洁的作风,从未因个人私事请假。从未因私事与班子成员一起探讨工作为由动过学校公用经费。2016年,学校被评为党风廉政建设先进单位,他本人被评为纪检监察工作先进个人。

他宽以待人,关心教师疾苦,关爱学困儿童,乐于为师生排忧解难。受到教师、家长、学生的一致好评。

五、抗洪救灾,身先士卒

2016年,泉交河镇遭受了前所未有的特大洪水灾害,中心学校也未能幸免,得知灾情,他连夜赶赴学校,现场组织抢险,其时,校园已被洪水淹没到了教学楼二楼,由于水涨速度太快,抢险人员位置与校园之间已被几千米宽的洪水阻隔,情况紧急,他划着一条小船,在没有任何保护措施且雨大风疾的情形下,快速冲向校园,把一批价值二十多万的办公设备及时抢救出来。挽救了公共财产。面对灾情,他安顿受灾教师,慰问受灾学生,数夜未好好睡上一觉。特别是灾后重建,他身患痛风、高血压、双肾结石等疾病,他咬紧牙关,迎难而上,戴着手套、口罩、穿着靴子,领着行政人员及部分教职工一身泥一身汗,清理办公室、储藏室、实验室。他每天坚守在第一线,身先士卒,这样高强度的劳动坚持了十多天。尽管年过九旬的老母与未满三岁的孙儿都有些抱怨,但他坦然处之,以自己的言行当之无愧的被评为赫山区教育系统“抗洪救灾先进个人”。

他讷于言、敏于行,矢志不移,不忘初心,为奎星故里的教育事业挥洒青春,奉献赤子丹心,以自己的一言一行默默地坚守着教育这一岭精神高地。


 


周印红


我是不倦耕耘在小学教学一线的的一名普通教师,我想正是“人类灵魂的工程师”这一神圣称号赋予我崇高的使命与责任,激发了我无尽的热情与活力,以青春作为底色,谱写了一曲无悔的人生之歌……

    1992年,师范毕业后,我走上了讲台。因为爱,我常以“教育者,寂寞之事业,而为神圣之天职”为荣。

    教师的事业用汗水与泪水浇灌。初为人师,除任教语文学科外,还担任班主任,1998年开始全面负责学校教研工作和教师培训指导工作;2006年至2009年兼任全区小学语文教研员;2009年,我主动申请去边远乡村小学支教。我坚信,青春的脊梁最多的苦累也压不垮,不论多忙多累,刻苦学习、爱岗敬业的本色不丢。在支教学校,我呈现的不仅仅是一次次灵动的课堂,而是教育理念、教育思维的激情大碰撞,“你为这所学校的教研教改带来了一股清新的力量。这股力量激浊扬清,催人奋进。”前来指导工作的赫山区教育局领导这样评价。

    爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。近年来,我捐资万余元,资助十余名贫困学生。在我教学的班级里有个女孩叫晓诗,由于父母离异,家境贫困,无人照顾,她的性格显得十分孤僻,仇视他人;上课时常走神,学习跟不上。爱是治愈一切伤口的良药,为了帮助她尽快振作起来,像其他孩子一样感受到童年的快乐,回到她应有的生活轨道上来,和家长商量后,我把她带回家和自己一起生活。刚到我家时,孩子常背着我逃跑,杳无音讯,我急得没日没夜到处寻找。每次找回来,我都和风细语,讲述着自己作为老师,作为妈妈心中的痛,用真情一点点去消除掉孩子心中的那种冷漠与仇恨。过程是曲折而又艰辛的,有一次女孩又一次背着我逃跑了,我四处寻找,意外跌伤,腿肿得十分厉害,几天不能动弹。孩子找回后,看到此情此景流泪了。从那以后,孩子变了,她那稚幼的心被爱填得满满的。女孩和我共同生活了四年,以前的孩子长大了,正在深圳大学读书。每年过年来看我时,总会亲昵地叫我周妈妈。25年的教学生涯中,晓诗这样的学生,我遇到了好些,我总是用一颗滚烫的心灵将他们冰冷的心一点点焐热,孩子们见了我,“周妈妈长,周妈妈短,”让我深深地感受到教师的事业是幸福与甜蜜相伴的事业。

    一个人改变世界的力量太过于微小,做一只领头雁带领大家一起高飞,是我不懈的追求。作为学校名师工作室首席名师,为提高学校教育教学质量,指导和培养教师,每年都付出了大量心血。多次承担校级以上公开课、示范课、“送教下乡”观摩课、专题讲座等二十余次。我精心设计教学活动,认真扎实地开展教研教改活动。每期听课80节以上,每节课后都写下自己的心得与反思,并及时与听课老师交流,为他们提供教学的指导与帮助。每年为学校辅导各教研组长申报校级以上课题,为他们开设课题辅导专题讲座及各种专业辅导培训,其中主持了《如何做一名研究型教师》《如何上好语文公开课》等十余次专题培训讲座。每期要举行大型的教学研讨、教学沙龙和教学比武等活动,给每位教师创设学习平台,为他们提供交流展示的舞台。由于对教师的指导与培训及时、到位,教师的教育教学能力与日俱增,教学水平显著提高。多年来辅导教师三十余人参加全国、省级教学比武均荣获一等奖,并多次立功受奖。在我指导和培养下,昔日青涩的他们,在教学领域充当着主力军、骨干作用,多人被评为市级名师、学科带头人、教坛新秀。如今见了我,他们还是那么亲热地喊我“周老师”“周老师”。

    “回首清晖来时路,古月依旧照今人。”我感恩这个美好的时代,我是幸运的,我有了这么好的一个职业,遇到了这么多的好领导、好同事,遇到了这么多纯真而可爱的孩子们;我是幸福的,幸福就在于我把真情给了孩子们,把真爱给了三尺讲台,把青春奉献给了平凡而光荣的教育事业。作为21世纪的教师,站在新世纪的起点,我将努力学习,继续用我全面发展的师魂塑造人,用无私奉献的师德陶冶人,用学贯中西的师能武装人,用高风亮节的师表鼓舞人。为了那无悔的承诺,我将如一支燃烧的火把,放散出青春的能量,用世间最美的画笔,去描绘教育未来美好的蓝图。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,借用屈原老先生这句话,勉励自己不断前行。 




 

左国勋


该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神,自觉践行社会主义核心价值观,具有较高的理论水平和政治觉悟。

一、扎实工作,成就斐然

该同志本着一颗对人民教育事业的诚心。2012年至2016年度,每期均被学校评为优秀班主任;2012年、2013年、2015年度被区人民政府评为优秀教师;2008年被评为益阳市优秀教师;2009年被区教育局评为第一届赫山名班主任;2012年被市教育局评为第二届名班主任;2016年10月被评为市第三届名班主任;2014年8月市教育局批准成立了“班级管理名师工作室”并成为首席名师;2016年9月被区教育局评为优秀教师;2016年11月被区教育局评为高中毕业班优秀班主任。

二、主要教育教学成果

1、所带班级学生成绩无论是月考,还是学考、高考均居全校同年级同类班级之首。尤为突出的是2013年担任高三班主任与化学备课组长,理科综合成绩在2013年高考中居全市第一名;在2016年高考中,所带1323班66人参加高考,周峥以660分的成绩获得全市第五名被录入清华大学自动化专业,600分以上22人,一本上线65人,所辅导的学生彭俊宇在2016年高考中理科综合以292分进入全省万分之一行列被录入清华大学。

2、辅导学生参加各类竞赛成果显著。2011年辅导学生参加湖南省中小学机器人获省一等奖;2012年至2016年辅导学生参加全国化学竞赛多人次获省市级奖励并获得了奥赛委颁发的园丁奖证书。

3、积极参与课题研究。积极参与了省市级课题研究并成为课题的主要研究成员,所研究的省级课题《研究性学习在高中化学教学中四种渗透模式研究》在益阳市规划课题优秀成果评奖中获一等奖;自己主持课题《个性化班级文化建设的方法与手段的研究》在市优秀成果评奖中获三等奖;该同志现主持《益阳市普通高中学生综合素质评价中教师评语的研究》与《高中化学选课走班教学实施策略的研究》的两项市级课题已立项并正在研究中。

4、认真进行教研教改活动,积极撰写教学论文。2012年至2017年在国家级与省级报刊杂志发表的论文有6篇,有10篇论文获国家级省市级奖励。

5、积极参加德育科研活动,并交流自己的学术观点。2015年10月参加了赫山区中级职称说课评委;2015年11月担任省教师资格考试面试考官;2016年12月在区高中两考工作会上作了题为《用心付出,收获成功》的经验交流与典型推介。

6、积极辅导青年教师成长,切实发挥示范、辐射作用。2016年12月指导廖丽莎老师在2016年中小学心理健康教育优质观摩赛课活动荣获省三等奖。

 

 

 

 

孟德良

孟德良,男,汉族,1970年6月出生于衡龙桥镇快活岭村。1991年8月参加教育工作,1999年10月加入中国共产党,研究生学历,中学数学高级教师。历任赫山区张家塘中学教师、益阳市第十六中学高三年级组长、教导主任、副校长,2002年8月至2011年8月任益阳市第十六中学党支部书记兼校长,2011年8月至今任益阳市箴言中学党总支书记兼校长。

参加教育工作以来,孟德良同志工作上兢兢业业,勤恳踏实;思想上严于律己,不断进步。体现了很高的业务能力和思想素质。分别于1993年、1997年荣立三等功。2001年5月荣获赫山区优秀教师称号,2006年荣获赫山区 “优秀党务工作者”,2007年8月获“湖南省优秀教育工作者”称号,2008年1月荣立二等功。1998年起任湖南省中学数学教学专业委员会委员,2005年起任益阳市高级教师评审委员会数学组组长。2009年5月,省教育厅授予湖南省科学发展新闻人物; 2009年6月,赫山区教育局授予赫山区优秀教育工作者、优秀校长; 2010年1月,教育部全国教师教育学会授予全国优秀校长;2012年被评为益阳市名校长和益阳市人大代表;2016年再次当选为益阳市人大代表。

2002年8月,年仅32岁的孟德良同志任益阳市第十六中学校长兼党支部书记,孟校长上任后采取了一系列卓有成效的措施,短短9年时间就把学校由一所基础薄弱的农村中学发展成为一所市级示范性高级中学,创造了同类学校高考“八连冠”的辉煌业绩。2011年8月,孟德良同志调入箴言中学任校长兼党总支书记,坚持“聚精会神抓质量,一心一意谋发展”的工作思路,坚持“以人为本”的现代教育管理模式,通过几年的努力,学校各项工作取得了新的突破。2016年高考,箴言中学600分以上85人,

全市第一;彭俊宇、周铮两位同学录入清华大学;一本上线557人、二本上线人数1206人,均为全市第一;彭俊宇同学686分,湖南省第19名,荣获益阳市理科状元!高司民同学637分,湖南省第41名,荣获益阳市文科状元;张余馨同学627分,湖南省第89名,荣获益阳市文科第二名!理科前10名4人,前20名7人,前50名20人,前100名39人,均为全市第一;文科前10名5人,前20名9人,前50名19人,前100名41人,均为全市第一;文、理科前100名80人,全市第一。2016年学考一次性合格率97.34%,全市第二。学校再次被赫山区教育局授予“高考工作先进单位”“学考工作先进单位”称号。2017年高考有望再创辉煌。

   如今孟校长率领全体箴言人,力争在3—5年把箴言中学办成省内一流的学校,并朝国家级示范学校的宏伟目标迈进。


 

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