为充分发挥学校管理工作室的示范、引领、辐射作用，搭建名校长、名师工作室成员之间相互学习、交流的平台，11月21日，张学文学校管理工作室第四次线下活动“学校管理工作交流研讨”在桃花仑小学本部会议室举行。

活动伊始，工作室成员张欢欢就阅读《正面管教》一书进行了分享。随后，大家立足本职岗位，围绕教师专业成长、师生评价改革、学生习惯养成、后勤与食堂管理、特色劳动教育、防性侵等学校管理工作进行了学校管理工作交流研讨，实现了教育理念和管理经验的碰撞。

工作室主持人张学文从规范管理与关爱成员的角度，作题为《规范管理、守住底线、自律自省、成就幸福教育生涯》的分享。他希望工作室成员践行“融合、创新、共赢”理念，将其内化于心、外化于行，提升自身素质，促进自己所在学校办出特色与品位。

益阳开放大学退役军人教育学院副主任邓静萍就学校管理工作和工作室专业成长作策略指导，并向工作室成员提出了“三问”“三思”，鼓励大家加强学习与交流，做管理的思想者、规划者、组织者、指挥者、协调者、控制者。

工作室成员纷纷表示，此次活动的开展为自己的管理工作带来了不少启发，相信在张学文学校管理工作室的引领下，大家将进一步凝聚共识、集中智慧、汇聚合力，为学校迈向新征程擘画新蓝图贡献智慧与力量。